Mavzu: Ta’lim jarayonida SMART- ta’lim va interaktiv ta’lim vositalari. – Abdulla Qodiriy nomidagi Jizzax davlat pedagogika universiteti

Bosh sahifa
Ochiq darslar
Mavzu: Ta’lim jarayonida SMART- ta’lim va interaktiv ta’lim vositalari.

Ochiq darslar

17/12/2024

Chop etish

Mavzu: Ta’lim jarayonida SMART- ta’lim va interaktiv ta’lim vositalari.

Fan: Raqamli va axborot texnologiyalari

Mashg‘ulot turi: ma’ruza mashg‘uloti

Fakultet: Pedagogika –psixologiya fakulteti Psixologiya yo’nalishi

Bosqich: 1-KURS talabalari

Guruh: 521-24, 522-24, 523-24,524-24

Manzil: JDPU bosh binosi 2-qavat 219-xona.

Kun: 17.12.2024 yil

Vaqti: 10:00 - 11:20

Ma’ruza o‘tuvchi:        Djurayeva Buvsara Abdumannonovna

                                   O‘quv reja:

```
Elektron o'qitish haqida
```

Elektron o'qitish muhiti, elektron o'quv hamjamiyati

a) elektron o' quv muhitining boshqa elektron muhitlar bilan bog' lanishi,

```
b) Smart-kitob, elektron darslik
```

c) Smart-o'quv jarayoni, Onlayn Smart o'qitish muhiti,

```
d) Smart texnologiyalari,
```

e) elektron o'qitish muhitini yaratish va foydalanish tartibi.

Turli Smart texnologiyalari tasnifi va ulardan foydalanish usul va vositalari.

Smart-o'quv muhiti uchun elektron kontent yaratish usullari.

Boshqa rubrikalarda mashhur

Barcha Rubrikalar

Jizzax davlat pedagogika universitetida yakuniy nazorat imtihonlari davom etmoqda.

Jizzax davlat pedagogika universitetida yakuniy nazorat imtihonlari jadal davom etmoqda.

Jizzax davlat pedagogika universitetida “Ta’lim jarayonida kompyuter texnologiyalaridan foydalanish” mavzusida seminar-trening bo‘lib o‘tdi.

Mazkur seminar-treningda universitet rahbariyati, professor-o‘qituvchilar hamda tegishli bo‘lim va kafedra vakillari ishtirok etdi.

Jizzax davlat pedagogika universiteti rektori mahallalardan kelgan yoshlar bilan ochiq muloqot o‘tkazdi.

Bugun universitetga biriktirilgan Zargarlik, Sayiljoyi va Toshloq mahallalaridan 32 nafar yosh bilan universitet rektori Yuldashev Maksudjan Abdullayevich ishtirokida uchrashuv o‘tkazildi.