Yangiliklar
Yangiliklar
|
23/05/2022
Chop etish
#Mahalla_va_OTM_hamkorligi_

Fizika va texnologik fakulteti Zomin tumani “Turkman”QFY bilan hamkorlikda 19-sonli maktabda o’tkazilgan ma’naviy-ma’rifiy tadbir «Yangi O’zbekistoni o’zimiz,o’z qo’limiz bilan bunyod etamiz!»mavzusida tashkil etildi.

Tadbirda “Turkaman” QFY vakillari tomonidan tuzilgan jamoa,19-maktab o’qituvchilari va o’quvchilari jamoasi va fizika va texnologik ta’lim fakulteti talabalaridan tashkil topgan jamoalar o’rtasida zakovat tanlovi, shuningdek maktab o‘quvchilari o’rtasida «Mening maktabim» deb nomlangan rasm chizish tanlovi o’tkazildi.T adbir so’ngida g‘olib bo’lgan jamoalar fakultet jamoasi tomonidan taqdirlandr.Fakultet talaba yoshlari tomonidan taqdim etilagan raqs, ashula va sahna ko’rinishi barchaga birdek manzur buldi.Fakultet professor o’qituvchilari tomonidan yuqori sinflarda mahorat darslari o’tib berildi. Shu bilan bir qatorda, mahalladagi ehtiyojmand oilalar xolidan ham xabar olindi.

 


Ulashish:
954
Boshqa rubrikalarda mashhur

Sejong universiteti bilan hamkorlikning yangi yo‘nalishlari muhokama qilindi
Jizzax davlat pedagogika universiteti hamda Janubiy Koreyaning Sejong universiteti vakillari o‘rtasida ikki tomonlama hamkorlikni yanada rivojlantirishga bag‘ishlangan uchrashuv bo‘lib o‘tdi.
Jizzax davlat pedagogika universiteti talaba-yoshlari uchun Toshkent shahridagi O‘zbekiston Islom sivilizatsiyasi markaziga ma’rifiy tashrif tashkil etildi.
Mazkur tashrifda universitetning professor-o‘qituvchilari hamda O‘zbekiston Yoshlar ittifoqi universitet boshlang‘ich tashkilotining yetakchilari ishtirok etdi. Ma’rifiy safar talaba-yoshlarda milliy o‘zlikni anglash, tarixiy xotiraga hurmat, vatanparvarlik tuyg‘ularini...
JDPUda Sejong universiteti bilan hamkorlikdagi xalqaro IT va madaniyat dasturiga start berildi
Koreya Respublikasining nufuzli Sejong universitetidan tashrif buyurgan 23 nafar talaba hamda professor-o‘qituvchilardan iborat delegatsiya ishtirokida “WFK IT Ko‘ngillilar Guruhi Dasturi”ning tantanali ochilish marosimi bo‘lib o‘tdi.