Ushbu veb-sayt hozirda test rejimida ishlamoqda. Ba'zi funksiyalar mavjud bo‘lmasligi yoki kutilganidek ishlamasligi mumkin.
Ochiq darslar 2023-2024
Ochiq darslar 2023-2024
|
02/02/2024
Chop etish
Mavzu: “Kredit ta’lim texnologiyasi”
FAN Ta'lim menejmenti asoslari

Mashg’ulot turi: seminar  mashg’uloti

Fakultet: Pedagogika va psixologiya fakulteti, Maktab menejmenti yo’nalishi

Bosqich: 2

Guruh:  820-22

Guruh: 1 ta

Manzil: Maktabgacha ta’lim  fakulteti, Bosh bino,  3/307-auditoriya

Kun: 02.02.2024

Vaqti: 15-00

Seminar  mashgʻulotni oʻtuvchi: Botirov Shonazar Askar o’g’li. 

O’quv dasturi:
  1. Kredit-modul tizimi tarixi.Kredit va modul tushunchalarini taʻrifi.Kredit-
modul tizimini tamoyillari
  1. Kredit ta’lim tizimi asoslari va O‘zbekistonda oliy ta’lim tizimini
modernizatsiya qilish
  1. Dunyo mamlakatlarining oliy ta’lim va oliy
ta’limdan keyingi ta’lim tuzilmasi
  1. O‘zbekiston Respublikasining oliy ta’lim va
oliy ta’limdan keyingi ta’lim tuzilmasi
  1. Talabalarning o‘qishini ko‘chirish, chetlashtirish
va o‘qishga tiklash mexanizmi

Ulashish:
472
Boshqa rubrikalarda mashhur

Jizzax davlat pedagogika universitetida yapon tili va madaniyatini rivojlantirishga qaratilgan yangi markazning tantanali ochilish marosimi bo‘lib o‘tdi.
Universitetning Bog‘ishamol kampusida o‘tkazilgan tadbirda Yaponiyadan tashrif buyurgan mutaxassislar, xorijlik mehmonlar hamda “Nagoya–O‘zbekiston do‘stlik jamiyati”Umida Ashurova rahbari ishtirok etdi.
JDPUda Xorijiy tillarni o‘qitish va amaliy lingvistikaga bag‘ishlangan 16-xalqaro FLTAL konferensiyasi bo‘lib o‘tdi
Xorijiy tillarni o‘qitish va amaliy lingvistikaga bag‘ishlangan 16-xalqaro FLTAL konferensiyasi yuqori saviyada tashkil etilib, o‘z ishini muvaffaqiyatli yakunladi. 25 ta davlatdan 200 ga yaqin mahalliy...
16-xalqaro FLTAL konferensiyasi o‘z ishini sho‘balar kesimida davom ettirdi.
Kunning ikkinchi yarmida mehmonlar va ishtirokchilar turli yo‘nalishlarga bo‘lingan holda ilmiy sessiyalarda ishtirok etib, taqdimotlar tingladilar. Ularda ikki va ko‘p tillilik, translingvizm, til o‘rganish va...