Jizzax davlat pedagogika universitetida “Mahmudxo‘ja Behbudiy saboqlari” mavzusida “Eng yaxshi insholar” tanlovi tashkil etildi. – Abdulla Qodiriy nomidagi Jizzax davlat pedagogika universiteti

Bosh sahifa
Yangiliklar
Jizzax davlat pedagogika universitetida “Mahmudxo‘ja Behbudiy saboqlari” mavzusida “Eng yaxshi insholar” tanlovi tashkil etildi.

Yangiliklar

27/03/2025

Chop etish

Jizzax davlat pedagogika universitetida “Mahmudxo‘ja Behbudiy saboqlari” mavzusida “Eng yaxshi insholar” tanlovi tashkil etildi.

Tanlovda universitet talabalari o‘zlarining ijodiy ishlari bilan ishtirok etishdi.

Ushbu tanlov “Eng yaxshi insholar” nominatsiyasi doirasida o‘tkazilib, talabalarga Mahmudxo‘ja Behbudiy merosini o‘rganish va uni keng jamoatchilikka tanishtirish imkonini beradi.

Tanlov natijalari bo‘yicha eng yaxshi insho egasi keyingi bosqichga yo‘l oladi talabalar tomonidan yozilgan insholar ishchi guruhga tekshirish uchun taqdim etildi.

Boshqa rubrikalarda mashhur

Barcha Rubrikalar

JDPU va Jizzax akademik litseyi hamkorligida “Mardlar qo‘riqlaydi Vatanni” mavzusida tantanali tadbir o‘tkazildi.

Jizzax davlat pedagogika universiteti Tabiiy fanlar fakulteti hamda Ichki ishlar vazirligi Jizzax akademik litseyi hamkorlikda O‘zbekiston Respublikasi Qurolli Kuchlari tashkil topganligining 34-yilligi hamda 14-yanvar —...

JDPU rektori doktorantlar bilan uchrashib, ilmiy tadqiqotlar sifatini oshirish masalalarini muhokama qildi.

Jizzax davlat pedagogika universitetida ilmiy-tadqiqot faoliyatini yanada rivojlantirish, yosh olimlarning ilmiy salohiyatini oshirish hamda innovatsion g‘oyalarni qo‘llab-quvvatlash maqsadida universitet rektori Yuldashev Maqsudjon Abdullayevich tayanch doktorantlar...

Oliy pedagogik ta’lim tizimini transformatsiya qilish masalalariga bag‘ishlangan respublika seminari bo‘lib o‘tdi.

Oliy pedagogik ta’lim tizimini zamon talablariga mos ravishda isloh qilish, ta’lim sifati va samaradorligini oshirish, fan, ta’lim hamda ishlab chiqarish integratsiyasini kuchaytirishga qaratilgan respublika seminarini...