Ushbu veb-sayt hozirda test rejimida ishlamoqda. Ba'zi funksiyalar mavjud bo‘lmasligi yoki kutilganidek ishlamasligi mumkin.
Yangiliklar
Yangiliklar
|
16/05/2025
Chop etish
«4+2 tartibidagi malakaviy amaliyotni tashkil etish tizimi, istiqbollari va dolzarb vazifalari» mavzusida Respublika ilmiy-amaliy konferensiyasi bo‘lib o‘tdi.
Tabiiy fanlar fakulteti, “Kimyo va uni o‘qitish metodikasi” kafedrasi tomonidan tashkil etilgan konferensiyaga Konferensiyaga ZOOM platformasi orqali ham ulanish imkoniyati yaratildi.
Anjumanni Ilmiy ishlar va innovatsiyalar bo‘yicha prorektor G‘.Qodirov ochib berdi. Anjumanda respublikamizning barcha oliy ta’lim muassasalaridan taklif etilgan olimlarTalabalarining malakaviy amaliyotini raqamli tashkil etish: muammo va yechimlar 4+2 tartibidagi malakaviy amaliyotni tashkil etishda o‘qitishning yechimlari, kimyo fanlarini muammolari va Elektrokimyoviy tahlil usullarining tibbiyotdagi o‘rni, Turli markalardagi faollantirilgan ko‘mirlar va ularning tovar-kimyoviy tavsiflari 4+2 – nazariya va amaliyotning uyg‘unlashuvi, Jizzax va Samarqand universitetlarida tabiiy va texnogen gazlar analizining ilmiy asoslari mavzulari doirasida chiqishlar qilishdi.

 


Ulashish:
692
Boshqa rubrikalarda mashhur

Maktabgacha va maktab ta’limi tizimining ilmiy muammolari.
Maktabgacha va maktab ta’limi tizimining ilmiy muammolari pedagogik jarayonni takomillashtirish, ta’lim sifatini oshirish hamda zamonaviy ta’lim talablariga mos ilmiy yechimlarni ishlab chiqishga qaratilgan dolzarb masalalarni...
JDPUda pedagogik mahoratini oshirishga qaratilgan uzluksiz kasbiy rivojlanish o‘quv seminarlarining navbatdagi bosqichi yakunlandi.
Mashhur ekspert-trener, professor Ishmuhammedov Ravshan Jo‘rayevich ishtirokida o‘tkazilgan uch kunlik seminarlarda zamonaviy pedagogik texnologiyalar tinglovchilarga sodda va ta’sirchan usullarda yetkazildi.
JDPUda professor-o‘qituvchilar uchun TOP–300 OTMlar tajribasiga asoslangan o‘quv seminari davom etmoqda.
Jizzax davlat pedagogika universitetida professor-o‘qituvchilar uchun dunyoning TOP–300 oliy ta’lim muassasalari tajribasiga asoslangan o‘quv seminari o‘z ishini davom ettirmoqda.