Ushbu veb-sayt hozirda test rejimida ishlamoqda. Ba'zi funksiyalar mavjud bo‘lmasligi yoki kutilganidek ishlamasligi mumkin.
Yangiliklar
Yangiliklar
|
24/11/2025
Chop etish
JDPU delegatsiyasi Moskvadagi “Uchu Velikomu” xalqaro rus tili forumida ishtirok etdi.

Jizzax davlat pedagogika universiteti delegatsiyasi Moskva shahrida bo‘lib o‘tgan «Uchu Velikomu» xalqaro rus tili forumida ishtirok etdi. Delegatsiya tarkibida Filologiya fakulteti o‘qituvchilari Marlen DJelyalov, Eldar Xasanov va Ravil Xamitovlar bor edi.

Forum doirasida delegatsiya a’zolari qator muhim tadbirlarda qatnashdilar: Jumladan:

 

  • «Rus tilining xorij ta’lim tizimlaridagi o‘rni» mavzusidagi panel muhokamasida Jelyalov Marlen Zoidovich «Rus tilini oliy ta]lim muassasalarida o‘qitish xususiyatlari» mavzusida ma’ruza qildi.

  • «Rus tilini o‘rganishdagi qiyinchiliklar va ularni bartaraf etish» mavzusidagi sessiyada Xasanov Eldar Rinatovich samarali o‘qitish usullari haqida so‘z yuritdi.

  • Rus tili va adabiyotini o‘qitish bo‘yicha interaktiv master-klasslar, davra suhbatlari va loyiha ishlarida faol ishtirok etildi.

Forum madaniy dastur bilan yakunlandi.


Ulashish:
1 763
Boshqa rubrikalarda mashhur

Xorijiy tillarni o‘qitish va amaliy lingvistikaga bag‘ishlangan 16-xalqaro FLTAL konferensiyasi o‘z ishini boshladi
Unda 25 ta davlatdan 200 ga yaqin mahalliy va xorijiy olimlar ishtirok etmoqda. Anjumanni universitet rektori Maksudjan Yuldashev ochib, ishtirokchilarni qutladi va konferensiya ishiga muvaffaqiyat...
Professor-o‘qituvchilarning Islom sivilizatsiyasi markaziga muntazam tashriflari davom etmoqda
Jizzax davlat pedagogika universiteti professor-o‘qituvchilari tomonidan Islom sivilizatsiyasi markaziga tashriflar reja asosida davom ettirilmoqda.
JDPU rektori musiqiy ta’lim yo‘nalishi talabalari bilan ochiq muloqot o‘tkazdi
Jizzax davlat pedagogika universiteti rektori musiqiy ta’lim yo‘nalishi talabalari bilan ochiq muloqot o‘tkazdi. Uchrashuv talabalarning hisobot konserti bilan boshlanib, orkestr, milliy cholg‘ular, fortepiano va xor...