Yangiliklar
Yangiliklar
|
23/12/2025
Chop etish
Korrupsiyaga qarshi kurashish agentligi direktori o‘rinbosari Jizzax davlat pedagogika universitetiga tashrif buyurdi.

Tashrif doirasida universitet rektori Yuldashev Maksudjan Abdullayevich Jizzax davlat pedagogika universitetining 2026–2030-yillarga mo‘ljallangan rivojlantirish konsepsiyasi taqdimotini o‘tkazdi.

Unda oliy ta’lim muassasasida korrupsiyaga qarshi kurashish borasida amalga oshirilayotgan ishlar, joriy etilgan tizimli chora-tadbirlar hamda “Korrupsiyasiz soha” va “Korrupsiyaga qarshi kurashish oyligi” doirasida bajarilgan ishlar haqida atroflicha ma’lumot berildi.

Korrupsiyaga qarshi kurashish agentligi direktori o‘rinbosari To‘xtasheva Umida Abdilovna o‘z chiqishida ta’lim tizimida korrupsiyaga barham berish, korrupsiyaga qarshi kurashishning zamonaviy mexanizmlari, shu jumladan “korrupsiya klasteri” tushunchasi va uning amalda qanday ishlashi masalalari yuzasidan batafsil fikr bildirdi.

Uchrashuv yakunida ishtirokchilar tomonidan bildirilgan savol va takliflar tinglanib, ular yuzasidan tegishli tushuntirishlar berildi.


Ulashish:
3 954
Boshqa rubrikalarda mashhur

NOMDOR DAVLAT STIPENDIYALARIGA NOMZODLARNI SARALASH JARAYONI DAVOM ETMOQDA
Jizzax davlat pedagogika universitetida 2026/2027-o‘quv yili uchun O‘zbekiston Respublikasi Prezidenti stipendiyasi hamda nomdor davlat stipendiyalariga nomzodlarni saralashning universitet bosqichi davom etmoqda.
Davlat stipendiyalariga talabgor talabalar bilan uchrashuv o‘tkazildi
Bugun Jizzax davlat pedagogika universitetida Ilmiy ishlar va innovatsiyalar bo‘yicha prorektor A. Jabbarova tomonidan O‘zbekiston Respublikasi Prezidenti va nomli davlat stipendiyalariga talabgor talabalar bilan uchrashuv...
JDPU xodimlarining farzandlari yozgi sog‘lomlashtirish oromgohiga kuzatildi
Jizzax davlat pedagogika universiteti Kasaba uyushmasi qo‘mitasi tomonidan professor-o‘qituvchilar va xodimlarning farzandlari uchun yozgi dam olishni mazmunli tashkil etish maqsadida navbatdagi sog‘lomlashtirish tadbiri amalga oshirildi.