Ushbu veb-sayt hozirda test rejimida ishlamoqda. Ba'zi funksiyalar mavjud bo‘lmasligi yoki kutilganidek ishlamasligi mumkin.
E’lonlar
E’lonlar
|
17/12/2025
Chop etish
Sattorov Shokir Jabborovichning pedagogika fanlari bo‘yicha falsafa doktori (PhD) dissertatsiyasining himoyasi to‘g‘risida

“Yuqori sinflarda xalq dostonlarini oʻrganishda innovatsion yondashuvning oʻrni va ahamiyati” mavzusida

Sattorov Shokir Jabborovichning 13.00.02 – “Ta’lim va tarbiya nazariyasi va metodikasi” – (o‘zbek adabiyoti) ixtisosligidan “Yuqori sinflarda xalq dostonlarini oʻrganishda innovatsion yondashuvning oʻrni va ahamiyati”  mavzusidagi pedagogika fanlari bo‘yicha falsafa doktori (PhD) ilmiy darajasini olish uchun tayyorlangan dissertatsiya ishi himoyasi Jizzax davlat pedagogika universiteti huzuridagi ilmiy darajalar beruvchi PhD.03/04.06.2020.Fil.113.02 raqamli Ilmiy Kengash asosida tuzilgan bir martalik Ilmiy kengashning 2025-yil 29-dekabr kuni soat 10:00 dagi majlisida bo‘lib o‘tadi.

 

Manzil: 130100, Jizzax shahri, Sh.Rashidov shoh ko‘chasi, 4-uy.

Tel.: +(99872) 226-13-57;

e-mail: info@jdpu.uz

jspi_info@umail.uz;

https://us02web.zoom.us/j/87968031852?pwd=ZeRyaDn3ZJIgSoj9xLgXbJ9zUIYDuC.1

Идентификатор конференции: 879 6803 1852

Код доступа: 071689

Iframes not supported. Broadcasting rtsp.me player


Ulashish:
1 502
Boshqa rubrikalarda mashhur

Bitiruvchilar bandligi masalasiga bag‘ishlangan tahliliy-tanqidiy ruhdagi yig‘ilish bo‘lib o‘tdi.
Yig‘ilishda 2025–2026 o‘quv yilida bitirayotgan talabalarning ish bilan ta’minlanishini tashkil etish borasida amalga oshirilayotgan ishlar yuzasidan axborot berildi.
“Bitiruvchi – 2026”: bitiruvchilar bandligini ta’minlash yo‘lida muhim qadam.
Jizzax davlat pedagogika universitetining Bo‘g‘ishamol binosida Tarix fakulteti bitiruvchilari uchun “Bitiruvchi – 2026” mavzusida ish beruvchilar bilan uchrashuv hamda “Kelajakka qadam” dasturi ijrosiga bag‘ishlangan seminar...
JDPU Kengashining 8-sonli majlisida muhim masalalar muhokama qilindi.
Majlisda Qo‘qon universiteti bilan hamkorlikni yo‘lga qo‘yish, tajriba almashish, ma’naviy-ma’rifiy tadbirlar samaradorligini oshirish hamda ta’lim jarayonini takomillashtirish masalalari ko‘rib chiqildi.