Этот веб-сайт в настоящее время работает в тестовом режиме. Некоторые функции могут быть недоступны или работать некорректно.
Новости
Новости
|
05/04/2025
Распечатать
Для университетских исследователей был проведен семинар-тренинг.
В круглом зале Центра информационных ресурсов состоялся семинар на тему «Методология педагогической экспериментальной работы,» который вел доктор педагогических наук, профессор Абдиназар Нурманов.

Методология педагогической опытно-экспериментальной работы — это такой процесс мышления и рассуждения, с помощью которого в учебный процесс внедряются естественные или специально созданные, контролируемые, управляемые педагогические гипотезы, идеи, инновации.

Изучаются педагогические научные гипотезы, новые пути и средства решения проблем. Педагогический эксперимент — это процесс общенационального мышления, процесс, который позволяет прояснить один или несколько изучаемых объектов или систем, связанных с педагогическими факторами, условиями, причинами и следствиями между процессами, на основе конкретных планов.

Опытно-экспериментальные работы проводятся в основном с целью тестирования, проверки и определения научных гипотез или новых методов, связанных с образовательно-воспитательным процессом. На семинаре с участием исследователей обсуждалась эта тема. Были высказаны соображения. Предложения были заслушаны. На вопросы были даны исчерпывающие ответы.


Поделиться:
478
Популярное в других рубриках

Инклюзивный молодежный фестиваль: награждены студенты-победители
14-16 марта в Джизакском государственном педагогическом университете в рамках «Фестиваля инклюзивной молодёжи» для студентов с ограниченными возможностями были проведены параспортивные соревнования под девизами «Творчество и...
Ректор провёл открытый диалог со студентами медицинского факультета
Открытый диалог начался с демонстрации презентации, подготовленной деканом факультета.
Со студентами факультета естественных наук был организован открытый диалог с участием ректора университета Максуджана Юлдашева.
На встрече особое внимание было уделено вопросам развития читательской культуры, участия в международных олимпиадах, эффективного использования возможностей искусственного интеллекта и формирования волонтёрских групп.