Fanining o‘qitishdan maqsad — bo’lajak o’qituvchilarda umuminsoniy axloqga asoslangan kasbiy malaka va ko’nikmalarni tarbiyalash; magistrlarga pedagoglar va o’quvchi – talabalar orasidagi muomala madaniyati mehyorlariga amal kilishni o’rgatish; o’z-o’zini boshqarish va axloqiy sifatlarini yanada mustahkamlash yo’llarini izlashga undash.

Fanining vazifasi — bo’lajak o’qituvchilarda umuminsoniy axloqga asoslangan kasbiy malaka va ko’nikmalarni tarbiyalash; talabalarga pedagoglar va o’quvchi – talabalar orasidagi muomala madaniyati me’yorlariga amal qilishni o’rgatish; o’z-o’zini boshqarish va axloqiy sifatlarini yanada mustahkamlash. Fan yakunida talaba qanday bilim va ko`nikmalarga ega bo`ladi? Pedagogik ta’lim intizomi va amaliyoti nazariyasi fanida amaliy mashg‘ulotlarni o‘tkazish metodikasi bo‘yicha tasavvurga ega bo‘lishi; Pedagogik ta’lim intizomi va amaliyoti nazariyasi fanining mazmuni, ta’lim texnologiyalari va ularning o‘quv jarayoniga tadbiq etilishi, ta’lim tizimining zamonaviy tendensiyalari haqida bilishi va ulardan foydalana olishi; Pedagogik ta’lim intizomi va amaliyoti nazariyasi fanini ta’lim muassasalarida o’qitishning asosiy tamoyillari va xususiyatlari; an’anaviy va zamonaviy tarbiya metodologiyasi uning kasbiy tayyorgarligiga qo’yiladigan talablar haqida bilim va ko‘nikmalariga ega bo‘lishi kerak.

Fan yakunida talaba qanday bilim va ko’nikmalarga ega bo’ladi?

• – umumiy kimyo fanining shakllanishi va rivojlanishining tarixiy bosqichlari;
• – kimyo fanlarining keyingi yutuqlari;
• – kimyoning nazariy masalalari to’g’risida, jumladan atom va molekulalar tuzilishining kvant mexanik talqini;
• – kimyoviy bog’lanish to’g’risidagi tassavurning rivojlanishi va umumiy tavsifi;
• – kimyoviy termodinamika, kimyoviy jarayonlarining kinetik va termodinamik qonuniyatlari;
• – oksidlanish-qaytarilish reaksiyalari va elektroliz qonunlari;
• – elektrolitik dissotsilanish nazariyasi va gidroliz jarayonlari;
• – organik kimyoga kirish va uning asosiy xususiyatlari bilimga;
• – D.I.Mendeleyev davriy sistemasi, asosiy va qo’shimcha guruhi elementlari oddiy va murakkab moddalarining tuzilishi,
• – olinishi va xossalari;
• – atom va molekulalar tuzilishining kvant mexanik nazariyalariga oid bilimlar va ularni amaliy masalalarni hal qilish;
• – D.I.Mendeleyev davriy sistemasidagi asosiy va qo’shimcha guruh elementlari oddiy va murakkab moddalarining tuzilishi, olinishi va xossalari ko’nikma;
• – kimyoning nazariy bilimlarini qo’llash yordamida ekologiyaning asosiy muammolarini to’g’ri hal qilish;
• – umumiy kimyo fanining jamiyatdagi munosib o’rnini aniqlash;
• – olgan nazariy bilimlarini amalda, ya’ni laboratoriya ishlarini bajarsh;
• – olingan moddalardan unumli foydalanish malakasiga ega bo’lishi kerak.