Этот веб-сайт в настоящее время работает в тестовом режиме. Некоторые функции могут быть недоступны или работать некорректно.
Новости
Новости
|
10/01/2026
Распечатать
Научные проблемы системы дошкольного и школьного образования

Научные проблемы системы дошкольного и школьного образования охватывают актуальные вопросы, направленные на совершенствование педагогического процесса, повышение качества образования и разработку научных решений, соответствующих современным требованиям к образованию. Эти научные проблемы включают в себя направления, связанные с содержанием образования, методикой обучения, внедрением инновационных технологий в образовательный процесс, развитием познавательной активности учащихся, подготовкой педагогических кадров и повышением их профессионального потенциала.

Исследовательская работа, проводимая на основе этих научных проблем, служит для разработки научно обоснованных решений существующих проблем в системе дошкольного и школьного образования, а также для внедрения передового опыта и научных результатов в практику.

Приложение 1 (банк) (2)


Поделиться:
315
Популярное в других рубриках

Научные проблемы системы дошкольного и школьного образования
Научные проблемы системы дошкольного и школьного образования охватывают актуальные вопросы, направленные на совершенствование педагогического процесса, повышение качества образования и разработку научных решений, соответствующих современным требованиям...
В ДжГПУ завершился очередной этап учебных семинаров по непрерывному профессиональному развитию, направленных на повышение педагогического мастерства.
На трехдневных семинарах, проведенных с участием известного эксперта-тренера, профессора Ишмухаммедова Равшана Джураевича, современные педагогические технологии были представлены слушателям простыми и эффективными способами.
В ДжГПУ продолжается учебный семинар для профессоров и преподавателей, основанный на опыте ТОП-300 вузов.
В Джизакском государственном педагогическом университете продолжается учебный семинар для профессорско-преподавательского состава, основанный на опыте ТОП-300 высших учебных заведений мира.

Последние новости