В 10-й общеобразовательной школе города Джизак был организован семинар на тему «Квалифицированная практика и ее полезные аспекты»

В целях обеспечения реализации постановления Президента Республики Узбекистан №ПП-289 от 21 июня 2022 года «О мерах по повышению качества педагогического образования и дальнейшему развитию деятельности высших образовательных учреждений по подготовке педагогических кадров». Семинар «Квалификационная практика и ее полезные аспекты», проведенный в 10-й общеобразовательной школе города Джизак, начался с наблюдения за открытыми уроками по родному языку, биологии, химии, физике студентов выпускных курсов, проходящих практику в школе. Следует отметить, что в настоящее время по системе 4+2 для прохождения квалификационной практики в школе №10 города Джизак закреплены 206 учащихся 2-3-4 курсов вуза.  53 из этих студентов являются студентами выпускных курсов.

«Будущий учитель должен быть рядом с наставником в школе, в этом и заключается идея системы 4+2», — говорит ректор вуза Ш.Шарипов. Наш семинар начался с наблюдения за открытыми уроками наших студентов, проходящих практику в школе. У наших студентов, обучающих школьников, мы можем заметить высокий уровень увлеченности и желания, и в то же время заметно сильное волнение. Система 4+2 также служит для преодоления этого волнения у будущего учителя. Воспитывает его, повышает его уверенность в себе.

На сегодняшний день в Университете на местах практики для студентов, проходящих практику по системе «4+2», создан и внедрен в практику «Дневник практики», адаптированный к системе. В целях контроля посещаемости и участия учащихся в стажировках в школах города Джизак было установлено устройство Finger print, который работает по сей день.

Вместе с тем, длдя контроля и оценивания практики студентов созданы и введены в действие платформы «jurnal.jlpu.uz» и «talaba.jlpu.uz».

Выступившие на семинаре отметили, что наработки в системе, в частности работа, проводимая в 10-й общеобразовательной школе, таким образом будут внедрены во все более чем 500 общеобразовательных школ нашей области высказали свое мнение о реализации намеченных целей.