Ushbu veb-sayt hozirda test rejimida ishlamoqda. Ba'zi funksiyalar mavjud bo‘lmasligi yoki kutilganidek ishlamasligi mumkin.
E’lonlar
E’lonlar
|
05/03/2026
Chop etish
Raximova Gulbaxor Karshibayevnaning pedagogika fanlari doktori (DSc) dissertatsiyasining himoyasi to‘g‘risida.

Bo‘lajak boshlang‘ich sinf o‘qituvchilarining mustaqil ta’lim va o‘quv topshiriqlarini ishlab chiqish metodikasini takomillashtirish (Bolalar adabiyoti fani misolida)” mavzusida

Raximova Gulbaxor Karshibayevnaning 13.00.02 – Ta’lim va tarbiya nazariyasi va metodikasi (O‘zbek adabiyoti) ixtisosligidan   “Bo‘lajak boshlang‘ich sinf o‘qituvchilarining mustaqil ta’lim va o‘quv topshiriqlarini ishlab chiqish metodikasini takomillashtirish (Bolalar adabiyoti fani misolida)”mavzusidagi pedagogika fanlari doktori (DSc) ilmiy darajasini olish uchun tayyorlangan dissertatsiya ishi himoyasi Jizzax davlat pedagogika universiteti huzuridagi ilmiy darajalar beruvchi PhD.03/04.06.2020.Fil.113.02 raqamli Ilmiy Kengash asosidagi bir martalik Ilmiy Kengashning 2026-yil 18-mart kuni soat 10:00 dagi majlisida bo‘lib o‘tadi.

Manzil: 130100, Jizzax shahri, Sh.Rashidov shoh ko‘chasi, 4-uy. Join Zoom Meeting

https://us02web.zoom.us/j/83507114425?pwd=g6P4YTN0rJZadiLKQXlkHGZ2dCaqoh.1

Meeting ID: 835 0711 4425

Passcode: 054805


Ulashish:
1 680
Boshqa rubrikalarda mashhur

Bitiruvchilar bandligi masalasiga bag‘ishlangan tahliliy-tanqidiy ruhdagi yig‘ilish bo‘lib o‘tdi.
Yig‘ilishda 2025–2026 o‘quv yilida bitirayotgan talabalarning ish bilan ta’minlanishini tashkil etish borasida amalga oshirilayotgan ishlar yuzasidan axborot berildi.
“Bitiruvchi – 2026”: bitiruvchilar bandligini ta’minlash yo‘lida muhim qadam.
Jizzax davlat pedagogika universitetining Bo‘g‘ishamol binosida Tarix fakulteti bitiruvchilari uchun “Bitiruvchi – 2026” mavzusida ish beruvchilar bilan uchrashuv hamda “Kelajakka qadam” dasturi ijrosiga bag‘ishlangan seminar...
JDPU Kengashining 8-sonli majlisida muhim masalalar muhokama qilindi.
Majlisda Qo‘qon universiteti bilan hamkorlikni yo‘lga qo‘yish, tajriba almashish, ma’naviy-ma’rifiy tadbirlar samaradorligini oshirish hamda ta’lim jarayonini takomillashtirish masalalari ko‘rib chiqildi.