Akmalova Mohinur Zafar qizi
Kafedra mudiri
Mudirning onlayn qabulxonasi
Maktabgacha ta’lim metodikasi kafedrasi – bolalik davri rivojlanishi, tarbiya va o‘qitish metodlari markazi
Maktabgacha ta’lim metodikasi kafedrasi maktabgacha yoshdagi bolalar bilan ishlash, ularning intellektual, ijtimoiy va estetik rivojlanishini ta’minlaydigan mutaxassislar tayyorlashga ixtisoslashgan. O‘quv dasturi maktabgacha pedagogika, maktabgacha yosh psixologiyasi, o‘yin faoliyati metodikasi, nutqni rivojlantirish, musiqiy va badiiy tarbiya kabi fanlarni o‘z ichiga oladi. Talabalar amaliyot davomida maktabgacha ta’lim muassasalarida darslar o‘tish, tarbiyaviy ishlar olib borish va rivojlantiruvchi o‘yinlar tashkil etish tajribasini orttiradilar. Kafedra ilmiy faoliyati maktabgacha ta’lim metodlarini takomillashtirish, milliy va xorijiy ilg‘or tajribalarni tatbiq etish hamda bolalarning individual rivojlanishiga yo‘naltirilgan dasturlar ishlab chiqishga qaratilgan. Bitiruvchilar bog‘cha tarbiyachisi, metodist, maktabgacha ta’lim tashkiloti rahbari sifatida ishlamoqdalar.
Xodimlar
Kafedra tarixi
Tashkil topishi
Maktabgacha ta’lim metodikasi kafedrasi 2002-yilda Jizzax davlat pedagogika institutida tashkil etilgan. Kafedra maktabgacha ta’lim tizimi uchun malakali tarbiyachilar va metodist kadrlar tayyorlash, ilmiy-metodik ishlanmalar yaratish maqsadida tuzilgan. Ilk rahbarlikni pedagogika fanlari nomzodi, dotsent Odinaxon Jamoliddinova olib borgan.
Rivojlanish bosqichlari
2008–2011-yillarda kafedraga katta o‘qituvchi Gulnora Qo‘shoqova rahbarlik qildi. 2011–2013-yillarda dotsent Rustam Abdurasulov, 2013–2015-yillarda dotsent Anvar Meliboyev, 2015–2018-yillarda dotsent Baxtiyor Soatov mudirlik qildi. 2019-yildan hozirgi kungacha pedagogika fanlari nomzodi, professor Hamidulla Meliyev kafedraga rahbarlik qilib kelmoqda. Shu davrda o‘quv rejalari takomillashtirildi, yangi fanlar joriy qilindi va ilmiy tadqiqotlar ko‘lami kengaydi.
Bugungi faoliyati
Kafedrada 26 nafar professor-o‘qituvchi faoliyat yuritadi, ularning bir qismi professor yoki dotsent ilmiy unvoniga ega. O‘quv jarayonida zamonaviy pedagogik texnologiyalar, innovatsion ta’lim metodlari va maktabgacha yoshdagi bolalar rivojlanishiga oid interfaol mashg‘ulotlar qo‘llaniladi. So‘nggi yillarda kafedra a’zolari tomonidan 3 ta monografiya, o‘nlab ilmiy maqolalar, bir nechta patent va mualliflik guvohnomalari yaratilgan. Xalqaro hamkorlik doirasida Moskva davlat pedagogika universiteti va Sankt-Peterburg davlat universiteti bilan qo‘shma loyihalar amalga oshirilmoqda.
