Обладание системой знаний, связанных с научным мировоззрением, понимание основ обще методологических наук и знание актуальных вопросов государственной политики; способность самостоятельно анализировать социальные проблемы и процессы;

Способность самостоятельно осваивать, совершенствовать и организовывать свою работу на научной основе;

Выражение своей точки зрения по национальным духовным и общечеловеческим ценностям устно и письменно, понимание теоретических основ национальной идеи, сути главной концепции «Создание свободной и процветающей родины, свободной и благополучной жизни» и ее соответствия и отличий от других основных идей;

Понимание и анализ проблем социальной и личной значимости на основе индивидуальных знаний;

Умение использовать нормативно-правовые документы в своей деятельности;

Обладание культурой мышления, определенным стилем рассуждений и способностью четко выражать устную и письменную речь;

Критический анализ и пересмотр усвоенных знаний и их использование в научной деятельности;

Развитое чувство социальной ответственности, ориентированное на результаты научной деятельности;

Использование основных законов усвоенных дисциплин в профессиональной деятельности, классификация методов и применение методологических принципов в научной деятельности;

Владение хотя бы одним иностранным языком как инструментом научного общения и профессионального обмена навыками;

Овладение методами сбора, хранения, обработки и использования информации;

Способность принимать обоснованные самостоятельные решения в своей профессиональной деятельности;

Умение различать информацию, знания и данные, использование информационных технологий;

Понимание сути и важности информационных технологий в условиях современного информационного общества, осознание рисков и угроз информационной перегрузки, способность соблюдать основные требования информационной безопасности;

Владение основными методами и инструментами получения, хранения и обработки информации из интернет-сетей, наличие навыков работы с компьютером как инструмента управления информацией;

Использование информационных и педагогических технологий в педагогической деятельности;

Инновационный подход к повышению качества и эффективности образования;

Подготовка проектов для участия в инициативах, объявленных государственными, неправительственными и некоммерческими организациями.

Квалификационная практика по специальности проводится в течение 4 недель отдельно от образовательного процесса для закрепления теоретических знаний, их интеграции с практическими процессами, формирования соответствующих практических навыков, компетенций и исследовательских способностей. Подготовка магистерской диссертации проводится в течение 10 недель отдельно от образовательного процесса для обобщения научных результатов, полученных на основе исследовательской и практической деятельности.