— 660112400 —
Professional ta’lim: yengil sanoat buyumlari konstruksiyasini ishlash va texnologiyasi (tikuv buyumlari texnologiyasi) yo’nalishining umumiy tavsifi
Ta’lim shakillari: kunduzgi
Beriladigan daraja:
bakalavr
Ta’lim tillari: o’zbek
Dastur kodi: 660112400
Dastur davomiyligi:
4 yil
Dastur nomi: Professional ta’lim: yengil sanoat buyumlari konstruksiyasini ishlash va
texnologiyasi (tikuv buyumlari texnologiyasi)
Professional ta’lim: yengil sanoat buyumlari konstruksiyasini ishlash va texnologiyasi (tikuv buyumlari texnologiyasi) yo’nalishida ta’lim oluvchi bir semester davomida 30 kreditni, bir o’quv yili bo’yicha 60 kreditni to’plashi zarur. O’qish muddati 4 yil bo’lib, talaba dastur yakunlangangunga qadar 240 kredit to’plashi kerak.
Talaba uchun bir ECTS kreditning soatlardagi miqdori 1 kredit 30 akademik soatni tashkil etadi va talabaning bir yillik o’quv yuklamasi 60 kredit 1800 akademik soatdan iborat bo’ladi. Shundan – 50% auditoriya soati, 50% mustaqil ta’lim soatiga bo’linadi. Semestr davomida talaba tomonidan o’zlashtirilishi lozim bo’lgan kreditlar hajmi fanlar katalogida ko’rsatilgan majburiy va tanlov fanlarini o’z ichiga oladi.
660112400– Professional ta’lim: yengil sanoat buyumlari konstruksiyasini ishlash va texnologiyasi (tikuv buyumlari texnologiyasi) bakalavriat yo’nalishi bo’yicha bakalavrlar kasbiy faoliyatlarining sohalari:
- 660112400– Professional ta’lim: yengil sanoat buyumlari konstruksiyasini ishlash va texnologiyasi (tikuv buyumlari texnologiyasi) fan, texnika va ta’lim sohasidagi yo’nalish bo’lib, o’quv fanlari, vositalari, uslublari va pedagogik faoliyatning usullarini hamda ilmiy va estetik kategoriyalar asosida dekorativ-amaliy bezash, konstruksiyalash, modellashtirish, materiallar sirti va gazlamalarga badiiy ishlov berish, aksesuarlarni yaratish, visual kommunikatsiya vositalaridan foydalanib libos va uni tashkil etuvchilarni shakllantirishga yo’naltirilgan loyihalshni o’z ichiga oladi.
- 660112400– Professional ta’lim: yengil sanoat buyumlari konstruksiyasini ishlash va texnologiyasi (tikuv buyumlari texnologiyasi) – pedagogik (umumiy o’rta va o’rta maxsus, kasb-hunar ta’limi tizimida); – loyihaviy; – ishlab chiqarish; – tashkiliy-boshqaruv; – foydalanish va servis xizmatini ko’rsatish. Yo’nalish bo’yicha fan, san’at, dizayn, texnika va texnologiyalarning zamonaviy yutuqlari, kadrlar buyurtmachilari talablaridan kelib chiqqan holda bakalavrlarning kasbiy faoliyat turlarida qo’shimcha va o’zgarishlar bo’lishi mumkin. Ta’lim yo’nalishi bo’yicha tayyorlangan bakalavrlar kasbiy faoliyatlarining muayyan turlari ta’lim jarayonining manfaatdor ishtirokchilari bilan hamkorlikda oliy ta’lim muassasasi tomonidan aniqlanadi.
Yoʻnalish boʻyicha fan, texnika va texnologiyalarning zamonaviy yutuqlari, kadrlar buyurtmachilari talablaridan kelib chiqqan holda bakalavrlarning kasbiy faoliyat sohalarida qoʻshimcha va oʻzgarishlar boʻlishi mumkin.
I o’quv yili / 1-semester
| Fan kodi | Fanning malakaviy kodi | Fan nomi | Soat | Kredit | Tanlov turi |
|---|---|---|---|---|---|
| 1.01. | O’RT104 | Amaliy o’zbek (rus) tili | 180 | 6 | Majburiy fan |
| 1.02. | FALMAD104 | Falsafa | 120 | 4 | Majburiy fan |
| 1.03. | TBMat106 | Tikuv buyumlari materialshunosligi | 180 | 6 | Majburiy fan |
| 1.04. | TIM106 | Tarbiyaviy ish metodikasi | 180 | 6 | Majburiy fan |
| 1.05. | KasPSY108 | Kasbiy psixologiya | 120 | 4 | Majburiy fan |
| 1.06. | TIP110 | Tikuvchilik ishlab chiqarish praktikumi | 120 | 4 | Majburiy fan |
| Jami: | 900 | 30 |
I o’quv yili / 2-semester
| Fan kodi | Fanning malakaviy kodi | Fan nomi | Soat | Kredit | Tanlov turi |
|---|---|---|---|---|---|
| 1.05. | KasPSY108 | Kasbiy psixologiya | 180 | 6 | Majburiy fan |
| 1.06 | TIP110 | Tikuvchilik ishlab chiqarish praktikumi | 180 | 6 | Majburiy fan |
| 1.07 | O’EYT104 | O’zbekistonning eng yangi tarixi | 120 | 4 | Majburiy fan |
| 1.08 | MSVAX104 | Mediasavodxonlik va axborot madaniyati | 150 | 5 | Majburiy fan |
| 1.09 | TTex105 | Ta’lim texnologiyalari | 150 | 5 | Majburiy fan |
| Jami: | 780 | 26 |
II o’quv yili / 3-semester
| Fan kodi | Fanning malakaviy kodi | Fan nomi | Soat | Kredit | Tanlov turi |
|---|---|---|---|---|---|
| 1.10 | DIN204 | Dinshunoslik | 120 | 4 | Majburiy fan |
| 1.11 | SerXiz205 | Servis xizmati | 150 | 5 | Majburiy fan |
| 1.12 | KasPED208 | Kasbiy pedagogika | 120 | 4 | Majburiy fan |
| 1.13 | TFO’M208 | Texnologiya fanini o’qitish metodikasi | 120 | 4 | Majburiy fan |
| 1.14 | TBKons208 | Tikuv buyumlarini konstruksiyalash asoslari | 120 | 4 | Majburiy fan |
| 2.01. | JTT204 | Jismoniy tarbiya | 120 | 4 | Tanlov fan |
| Jami: | 750 | 25 |
II o’quv yili / 4-semester
| Fan kodi | Fanning malakaviy kodi | Fan nomi | Soat | Kredit | Tanlov turi |
|---|---|---|---|---|---|
| 1.12 | KasPED208 | Kasbiy pedagogika | 120 | 4 | Majburiy fan |
| 1.13 | TFO’M208 | Texnologiya fanini o’qitish metodikasi | 120 | 4 | Majburiy fan |
| 1.14 | TBKons208 | Tikuv buyumlarini konstruksiyalash asoslari | 120 | 4 | Majburiy fan |
| 1.15 | InkT.GP304 | Inklyuziv ta’lim. Gospital pedagogika | 120 | 4 | Majburiy fan |
| 1.16 | TBT204 | Tikuv buyumlari texnologiyasi | 120 | 4 | Majburiy fan |
| 2.02 | MKGT04 | Muhandislik va kompyuter grafikasi | 120 | 4 | Tanlov fan |
| Jami: | 720 | 24 |
III o’quv yili / 5-semester
| Fan kodi | Fanning malakaviy kodi | Fan nomi | Soat | Kredit | Tanlov turi |
|---|---|---|---|---|---|
| 1.17 | XHunar304 | Хalq hunarmandchiligi | 120 | 4 | Majburiy fan |
| 1.18 | KTM309 | Kasb ta’limi metodikasi | 150 | 5 | Majburiy fan |
| 1.19 | TBKvM308 | Tikuv buyumlarni konstruksiyalash va modellashtirish | 150 | 5 | Majburiy fan |
| 2.03 | ATKFT205 | Axborot texnologiyalarini kasbiy faoliyatda qo’llash | 150 | 5 | Tanlov fan |
| 2.04 | TVDT04 | Texnologiya va dizayn | 180 | 6 | Tanlov fan |
| Jami: | 750 | 25 |
III o’quv yili / 6-semester
| Fan kodi | Fanning malakaviy kodi | Fan nomi | Soat | Kredit | Tanlov turi |
|---|---|---|---|---|---|
| 1.18 | KTM309 | Kasb ta’limi metodikasi | 180 | 6 | Majburiy fan |
| 1.19 | TBKvM308 | Tikuv buyumlarni konstruksiyalash va modellashtirish | 150 | 5 | Majburiy fan |
| 1.20 | KostT304 | Kostyum tarixi | 120 | 4 | Majburiy fan |
| 2.05 | TICHJT06 | Tikuvchilik ishlab chiqarish jihozlari | 180 | 6 | Tanlov fan |
| 2.06 | TITET05 | To’garak ishlarini tashkil etish | 150 | 5 | Tanlov fan |
| Jami: | 780 | 26 |
IV o’quv yili / 7-semester
| Fan kodi | Fanning malakaviy kodi | Fan nomi | Soat | Kredit | Tanlov turi |
|---|---|---|---|---|---|
| 1.19 | TBKvM308 | Tikuv buyumlarni konstruksiyalash va modellashtirish | 120 | 4 | Majburiy fan |
| 1.21 | UTTVZY405 | Uzluksiz ta’limdagi tendensiyalar va zamonaviy yondashuvlar | 150 | 5 | Majburiy fan |
| 1.20 | KostT304 | Kasb ta’limi metodikasi | 180 | 6 | Majburiy fan |
| 2.07 | UKKMT06 | Ustki kiyimlarni konstruksiyalash va modellashtirish | 180 | 6 | Tanlov fan |
| 2.08 | TBDRT04 | Tikuv buyumlari dizayni va reklama | 120 | 4 | Tanlov fan |
| Jami | 750 | 25 |
IV o’quv yili / 8-semester
| Fan kodi | Fanning malakaviy kodi | Fan nomi | Soat | Kredit | Tanlov turi |
|---|---|---|---|---|---|
| 1.23 | TIDiz405 | Texnik ijodkorlik va dizayn | 150 | 5 | Majburiy fan |
| 2.09 | KAKBTT06 | Keng assortimentli kiyimlarni bichish va tikish | 180 | 6 | Tanlov fan |
| 2.10 | KABBT06 | Keng assortimenti buyumlarni bezash | 180 | 6 | Tanlov fan |
| 2.11 | SET04 | Sanoat ekologiyasi | 120 | 4 | Tanlov fan |
| 2.12 | LTT04 | Loyihalashtirishning texnologik tizimlari: texnik obyektlarni 3D loyihalashtirish va modellashtirish | 120 | 4 | Tanlov fan |
| Jami: | 750 | 25 |
JISMONIY TARBIYA NAZARIYASI VA USLUBIYATI
| Fan kodi | Fanning malakaviy kodi | Fan nomi | Soat | Kredit | Semestr |
|---|---|---|---|---|---|
| 1.13 | TFO’M208 | TEXNOLOGIYA FANINI O’QITISH METODIKASI | 120 | 4 | 4 |
| 1.13 | TFO’M208 | TEXNOLOGIYA FANINI O’QITISH METODIKASI | 120 | 4 | 4 |
| Jami: | 240 | 14 |
Fanning mazmuni
Fanining o’qitishdan maqsad — talabalarga umumiy о’rta ta’lim maktablarida о’qitiladigan texnologiya fani metodologiyasini, texnologiya darslarida ta’lim-tarbiya ishini tashkil etish va uni amalga oshirish, texnologiya fanining о’quv meyoriy xujjatlarini tahlil qilish va qayta ishlash; texnologiya darslarini samarali о’qitish metodlaridan, dars shakllaridan foydalana olish; pedagogik va axborot texnologiyalar asosida darslarni tashkil qilish va о’tkazish kо’nikmasini hosil qilishdan iborat. Ushbu maqsadga erishish uchun fan talabalarni nazariy bilimlar, amaliy kо’nikmalar bо’lajak texnologiyafaniо’qituvchilarini pedagogik-psixologik bilimlarni maktab о’quvchilarida umummehnat, kasb tanlashga yо’llash va umumkasbiy kо’nikma va malakalarni shakllantirish jarayonida tadbiq etish; pedagogik–psixologik bilimlar, bevosita tanlangan sohalarga va yangi pedagogik, axborot texnologiyalari asosida metodik muammolarni hal etish; texnologiya fani о’quv ustaxonalarini talab darajasida jixozlash va uni nazorat; maktablarda texnologiya darslarini о’qitishni samarali tashkil etish hamda uni amalga oshirish metodikasini shakillantirish vazifalarini bajaradi.
Fanining vazifasi — pedagogik psixologik bilimlarni о’quvchilarda umummehnat va umumkasbiy kо’nikma va malakalarni shakllantirish jarayonida tadbiq etish; pedagogik-psixologik bilimlar,bevosita tanlangan sohalarga va yangi pedagogik, axborot texnologiyalari asosida metodik muammolarni hal etish; mehnat ta’limini о’qitishni tashkil etish hamda uni amalga oshirish metodikasini о’rgatishdan iborat.
Dars turi va baholash usuli
| Dars turi | 5-semestr | Nazoratlar | Ball taqsimoti | Amaliy mashg’uloti | 60 soat | Joriy nazorat | 40 ball |
|---|---|---|---|
| Mustaqil ta’lim | 60 soat | Joriy nazorat | 10 ball |
| Yakuniy nazorat | 50 ball |
| Dars turi | 6-semestr | Nazoratlar | Ball taqsimoti | Amaliy mashg’uloti | 60 soat | Joriy nazorat | 40 ball |
|---|---|---|---|
| Mustaqil ta’lim | 60 soat | Joriy nazorat | 10 ball |
| Yakuniy nazorat | 50 ball |
Baholashni 5 baholik shkaladan 100 ballik shkalaga o’tkazish jadvali
| 5 baholik shkala | 100 ballik shkala |
|---|---|
| 5,00 — 4,96 | 100 |
| 4,95 — 4,91 | 99 |
| 4,90 — 4,86 | 98 |
| 4,85 — 4,81 | 97 |
| 4,80 — 4,76 | 96 |
| 4,75 — 4,71 | 95 |
| 4,70 — 4,66 | 94 |
| 4,65 — 4,61 | 93 |
| 4,60 — 4,56 | 92 |
| 4,55 — 4,51 | 91 |
| 4,50 — 4,46 | 90 |
| 4,45 — 4,41 | 89 |
| 4,40 — 4,36 | 88 |
| 4,35 — 4,31 | 87 |
| 5 baholik shkala | 100 ballik shkala |
|---|---|
| 4,30 — 4,26 | 86 |
| 4,25 — 4,21 | 85 |
| 4,20 — 4,16 | 84 |
| 4,15 — 4,11 | 83 |
| 4,10 — 4,06 | 82 |
| 4,05 — 4,01 | 81 |
| 4,00 — 3,96 | 80 |
| 3,95 — 3,91 | 79 |
| 3,90 — 3,86 | 78 |
| 3,85 — 3,81 | 77 |
| 3,80 — 3,76 | 76 |
| 3,75 — 3,71 | 75 |
| 3,70 — 3,66 | 74 |
| 3,65 — 3,61 | 73 |
| 5 baholik shkala | 100 ballik shkala |
|---|---|
| 3,60 — 3,56 | 5 baholik shkala |
| 3,55 — 3,51 | 5 baholik shkala |
| 5 baholik shkala | 70 |
| 3,45 — 3,41 | 69 |
| 3,40 — 3,36 | 68 |
| 3,35 — 3,31 | 67 |
| 3,30 — 3,26 | 66 |
| 3,25 — 3,21 | 65 |
| 3,20 — 3,16 | 64 |
| 3,15 — 3,11 | 63 |
| 3,10 — 3,06 | 62 |
| 3,05 — 3,01 | 61 |
| 3,00 | 60 |
| 3,0 dan kam | 60 dan kam |
