KORRUPSIYA NIMA???
“Korrupsiya so‘ziga ta’rif bering” deb nomlangan tanlovimizni yakunlaymiz..
“Mening startap loyiham” inkubatsiya dasturi doirasida tadbir bo‘lib o‘tdi.
Bugun iqtidorli talabalarning ilmiy-tadqiqot faoliyatini tashkil etish bo‘limi, IT Park Jizzax viloyat filiali, ilmiy innovatsion ishlanmalarni tijoratlashtirish bo‘limi mutaxassislari hamkorligida..
Davlat stipendiyalarini qo’lga kiritgan JDPU talabalari
O‘zbekiston Respublikasi Oliy ta’lim, fan va innovatsiyalar vazirining 2023-yil 4-dekabrdagi “2023-2024 o‘quv yili uchun respublika oliy ta’lim muassasalari bakalavriat bosqichi..
Davlat stipendiyalarini qo’lga kiritgan JDPU talabalari
O‘zbekiston Respublikasi Oliy ta’lim, fan va innovatsiyalar vazirining 2023-yil 4-dekabrdagi “2023-2024 o‘quv yili uchun respublika oliy ta’lim muassasalari bakalavriat bosqichi..
Davlat stipendiyalarini qo’lga kiritgan JDPU talabalari
O‘zbekiston Respublikasi Oliy ta’lim, fan va innovatsiyalar vazirining 2023-yil 4-dekabrdagi “2023-2024 o‘quv yili uchun respublika oliy ta’lim muassasalari bakalavriat bosqichi..
«Qanday qilib yaxshi loyiha taklifini ishlab chiqish kerak?» mavzusida ilmiy-amaliy seminar tashkil etildi.
JDPU Xorijiy tillar fakulteti Ingliz tili amaliy kursi kafedrasi o‘qituvchilari tashabbusi bilan O‘zbekiston Erasmus+ Milliy ofisi vakillari ishtirokida "Qanday qilib yaxshi loyiha taklifini..
Prezident hamda nomdor davlat stipendiyalari g‘oliblari aniqlandi.
2023/2024-o‘quv yili uchun oliy ta’lim muassasalari bakalavriat bosqichining 685 nafar talabasi O‘zbekiston Respublikasi Prezidenti va nomli davlat stipendiyalariga munosib ko‘rildiUlar..
“Bir ziyoli – bir mahallaga ma’naviy homiy” shiori ostida tadbir tashkil etildi.
“Bir ziyoli – bir mahallaga ma’naviy homiy” shiori ostida, Yangi taxrirdagi O‘zbekiston Respublikasi Konstitutsiyasi hamda beshta muhim tashabbusga bag‘ishlab Baxmal tumani " Nushkent "..
8 dekabr – O‘zbekiston Respublikasi Konstitutsiyasi qabul qilingan kun
JDPUda Konstitutsiya kuni munosabati bilan tantanali tadbir bo‘lib o‘tdi..
