Mavzu: Food and Drink. Countable and uncountable nouns.
Fan: Kaspiy sohada xorijiy tillar Mashg'ulot turi: Amaliy Fakultet: Fakultetlararo xorijiy tillar fakulteti o'qituvchisi Guruh fakulteti: Tarix fakulteti Bosqich: 1 Guruh: ..
Mavzu: “Salomatlik tushunchasi. Bolalar salomatligining zamonaviy muammolari.”
FAN: INKLYUZIV TA’LIM GOSPITAL PEDAGOGIKA Mashg‘ulot turi: Amaliy mashg‘ulot Fakultet: Boshlang'ich ta'lim yo‘nalishi Bosqich: 2 Guruh: 813-23 BTU guruh Guruh: 1ta Manzil:..
Mavzu: Hozirgi kelasi zamon fe’li, o‘tgan zamon shart-istak mayli
Fan: Fors tili Fakultet: O‘zbek tili va adabiyoti Bosqich: 3-kurs Guruh: (610-22) Dars turi: amaliy Manzil: 103-xona Kun: 21112024 Vaqt: 08:30-09:50 O‘qituvchi: katta..
Mavzu: Research design and Methodology and academic essay writing
FAN:Ilmiy yozuv moduli Mashg’ulot turi: amaliy mashg`ulot Fakultet: Ingliz tili nazaryasi va amaliyoti kafedrasiXorijiy tillar fakulteti Bosqich: 4 Guruh: 740-21 Guruh: B..
Mavzu: Alohida muhofaza qilinadigan noyob landshaftlari
FAN: TF: Jizzax viloyati geografiyasi Mashg‘ulot turi: Ma‘ruza Fakultet: Tabiiy fanlar fakulteti Geografiya va iqtisodiy bilim asoslari ta‘lim yo‘nalishi Bosqich: 4 Guruh: ..
Mavzu: Recognize paraphrazing. Understand and use -ed and -ing adjectives.
Fan: Kaspiy sohada xorijiy tillar Mashg'ulot turi: Amaliy Fakultet: Fakultetlararo xorijiy tillar fakulteti o'qituvchisi Guruh fakulteti: Pedagogika fakulteti Bosqich:..
Mavzu: Leisure interests. Adding reasons.
Fan: Chet tilida gapirish ko‘nikmalarini rivojlantirish Mashg‘ulot turi: Amaliy Fakultet: Xorijiy tillar Bosqich: 3 Guruh: 750-22 Guruh: 1 ta Manzil: Xorijiy tillar..
Mavzu: O’qituvchining nutq texnikasi va notiqlik madaniyati.
Fan: Pedagogik kasbiga kirish Mashg‘ulot turi: Ma’ruza Fakultet: Boshlang’ich ta’lim Bosqich: 2 Guruh: 814-816-817-818- 23 Guruh: 4 ta Manzil: 200-ma’ruza zali Kun:..
Mavzu: «Союзы»
FAN: MF: Rus tili Mashg’ulot turi: amaliy mashg’uloti Fakultet: Matematika Bosqich: 1 Guruh: 114-24 Guruh: 1 ta Manzil: Matematika, 120 - auditoriya Kun: 19-noyabr,..
Mavzu: Ruhiy rivojlanishi sustlashgan bolalar bilish jarayonlarining xususiyatlari
FAN: Ruhiy rivojlanishi sustlashgan bolalarni o‘qitish va tarbiyalash Mashg’ulot turi: amaliy mashg’ulot Fakultet: Pedagogika-psixologiya fakulteti Logopedik texnologiya Maxsus..
