Cholg‘u ijrochiligi ( turlari bo‘yicha) umumiy tavsifi
— 60211500 —
Cholg‘u ijrochiligi ( turlari bo‘yicha) umumiy tavsifi
Ta’lim
shakillari: kunduzgi
Beriladigan
daraja:
bakalavr
Ta’lim
tillari: o’zbek
Dastur kodi:
60211500
Dastur
davomiyligi:
4 yil
Dastur nomi:
Cholg‘u ijrochiligi ( turlari bo‘yicha)
Vokal san’ati ( turlari bo‘yicha) yo’nalishi ta’lim oluvchi bir semester davomida 30 kreditni, bir o’quv yili bo’yicha 60 kreditni to’plashi zarur. O’qish muddati 4 yil bo’lib, talaba dastur yakunlangangunga qadar 240 kredit to’lashi kerak.
Talaba uchun bir ECTS kreditning soatlardagi miqdori 1 kredit 30 akademik soatni tashkil etadi va talabaning bir yillik o’quv yuklamasi 60 kredit 1800 akademik soatdan iborat bo’ladi. Shundan – 50% auditoriya soati, 50% mustaqil ta’lim soatiga bo’linadi. Semestr davomida talaba tomonidan o’zlashtirilishi lozim bo’lgan kreditlar hajmi fanlar katalogida ko’rsatilgan majburiy va tanlov fanlarini o’z ichiga oladi.
60211500- Cholg‘u ijrochiligi ( turlari bo‘yicha) ta’lim yo’nalishi – umumiy o‘rta ta’lim maktablari, o‘rta maxsus, kasb-hunar ta’limi muassasalari uchun bakalavriat ta’lim yo‘nalishi bo‘yicha pedagogik kadr tayyorlash jarayonida foydalaniladigan fanlar, pedagogik faoliyat vositalari, usullari, metodlari; O‘zbekiston Respublikasi Xalq ta’limi vazirligi hamda Oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi tarmoq ilmiy-tadqiqot institutlarida hamda mustaqil tadqiqotchi sifatida ilmiy-pedagogik tadqiqot ishlari bilan shug‘ullanish;
60211500 – ta’lim yo’nalishi bitiruvchilarining kasbiy faoliyat turlari:
- ijodiy-ijrochilik;
- o‘rta maxsus, kasb hunar, umumiy o‘rta, maktabdan tashqari ta’lim muassasalari hamda musiqa va san’atga ixtisoslashgan maktab va maktab-internetlarida pedagogik;
- ijtimoiy-ma’rifiy;
- tashkiliy-boshqaruv;
- ilmiy-tadqiqot faoliyati.
Bitiruvchi diplom ilovasiga Davlat Attestatsiyasi qaroriga binoan “ Maktabdan tashqari ta’lim muassasalari hamda musiqa va san’atga ixtisoslashtirilgan maktab va maktab- internatlarida cholg‘u ijrochiligi (turlari bo‘yicha) fanlari o‘qituvchisi “ kasbiy ixtisoslashuv malakasi yozib beriladi. Ijrochilikda iste’dodi alohida e’tibor etilgan bitiruvchi konsert ichrochisi, orkestr va ansambli sozandasi, jo‘rovoz sifatida faoliyat olib borishi hamda cholg‘u ijrochiligi turlarining oiladosh cholg‘ularidan kasbiy va pedagogik faoliyat yuritishi mumkin.
I o’quv yili / 1-semester
| Fan kodi | Fanning malakaviy kodi | Fan nomi | Soat | Kredit | Tanlov turi |
|---|---|---|---|---|---|
| 1.01 | 351FalM14 | Falsafa | 120 | 4 | Majburiy fan |
| 1.03 | 351O’RTM04 | O’zbek (rus) tili | 120 | 4 | Majburiy fan |
| 1.04 | 351XTM08 | Xorijiy til | 120 | 4 | Majburiy fan |
| 1.11 | 351SolfM08 | Solfedjio | 120 | 4 | Majburiy fan |
| 1.12 | 351CholITBM08 | Cholǵu ijrochiligi (turlari boʻyicha) | 120 | 4 | Majburiy fan |
| 1.13 | 351CholATBM08 | Ansambl (turlari boʻyicha) | 120 | 4 | Majburiy fan |
| 1.14 | 351JMTM06 | Jahon musiqasi tarixi | 180 | 6 | Majburiy fan |
| Jami: | 900 | 30 |
I o’quv yili / 2-semester
| Fan kodi | Fanning malakaviy kodi | Fan nomi | Soat | Kredit | Tanlov turi |
|---|---|---|---|---|---|
| 1.02 | 351ManM02 | Ma’naviyatshunoslik | 60 | 2 | Majburiy fan |
| 1.04 | 351XTM08 | Xorijiy til | 120 | 4 | Majburiy fan |
| 1.05 | 351O‘EYTM04 | O‘zbekistonning eng yangi tarixi | 120 | 4 | Majburiy fan |
| 1.06 | 351YFGM04 | Yoshlar fiziologiya. Ekologiya | 120 | 4 | Majburiy fan |
| 1.11 | 351SolfM08 | Solfedjio | 120 | 4 | Majburiy fan |
| 1.12 | 351CholITBM08 | Cholǵu ijrochiligi (turlari boʻyicha) | 120 | 4 | Majburiy fan |
| 1.13 | 351CholATBM08 | Ansambl (turlari boʻyicha) | 120 | 4 | Majburiy fan |
| 1.15 | 351O‘MTM04 | O‘zbek musiqasi tarixi | 120 | 4 | Majburiy fan |
| JAMI: | 900 | 30 |
II o’quv yili / 3-semester
| Fan kodi | Fanning malakaviy kodi | Fan nomi | Soat | Kredit | Tanlov turi |
|---|---|---|---|---|---|
| 1.08 | 351TATM04 | Ta’limda axborot texnologiyalari | 120 | 4 | Majburiy fan |
| 1.09 | 351UmPsixM08 | Umumiy psixologiya | 60 | 2 | Majburiy fan |
| 1.16 | 3514GarmM08 | Garmoniya | 120 | 4 | Majburiy fan |
| 1.17 | 351ForteM08 | Fortepiano | 120 | 4 | Majburiy fan |
| 1.18 | 351YakCholIjM08 | Yakka cholǵu ijrochiligi | 120 | 4 | Majburiy fan |
| 1.19 | 351OrkSTBM08 | Orkestr sinfi (turlari boʻyicha) | 120 | 4 | Majburiy fan |
| 2.01 | 351MKDİ06 | Musiqiy kompyuter dasturlarida ishlash | 60 | 2 | Tanlov fan |
| JAMI: | 900 | 30 |
II o’quv yili / 4-semester
| Fan kodi | Fanning malakaviy kodi | Fan nomi | Soat | Kredit | Tanlov turi |
|---|---|---|---|---|---|
| 1.09 | 351UmPsixM08 | Umumiy psixologiya | 120 | 4 | Majburiy fan |
| 1.16 | 3514GarmM08 | Garmoniya | 120 | 4 | Majburiy fan |
| 1.17 | 351ForteM08 | Fortepiano | 120 | 4 | Majburiy fan |
| 1.18 | 351YakCholIjM08 | Yakka cholǵu ijrochiligi | 120 | 4 | Majburiy fan |
| 1.19 | 351OrkSTBM08 | Orkestr sinfi (turlari boʻyicha) | 120 | 4 | Majburiy fan |
| 2.02 | 351ChVChA06 | Cholǵushunoslik va cholǵular tarixi | 120 | 4 | Tanlov fan |
| JAMI: | 900 | 30 |
III o’quv yili / 5-semester
| Fan kodi | Fanning malakaviy kodi | Fan nomi | Soat | Kredit | Tanlov turi |
|---|---|---|---|---|---|
| 1.10 | 351UmPedM08 | Umumiy pedagogika | 120 | 4 | Majburiy fan |
| 1.20 | 351MutVIM08 | Mutaxassislik (cholǵu ijrochiligi) | 120 | 4 | Majburiy fan |
| 1.21 | 351OrkSKXM08 | Orkestr sinfi (kamer orkestr) | 180 | 6 | Majburiy fan |
| 1.23 | 351MATM04 | Musiqa asarlari tahlili | 120 | 4 | Majburiy fan |
| 1.24 | 351MChA06 | Milliy cholǵu ansambli | 60 | 2 | Tanlov fan |
| 2.04 | 351ITUİ04 | Ijro texnikasi ustida ishlash | 60 | 2 | Tanlov fan |
| JAMI: | 900 | 30 |
III o’quv yili / 6-semester
| Fan kodi | Fanning malakaviy kodi | Fan nomi | Soat | Kredit | Tanlov turi |
|---|---|---|---|---|---|
| 1.10 | 351UmPedM08 | Umumiy pedagogika | 120 | 4 | Majburiy fan |
| 1.20 | 351MutVIM08 | Mutaxassislik (cholǵu ijrochiligi) | 120 | 4 | Majburiy fan |
| 1.21 | 351OrkSKXM08 | Orkestr sinfi (kamer orkestr) | 180 | 6 | Majburiy fan |
| 1.24 | 351MTN04 | O‘zbek maqomi tarixi va nazariyasi | 120 | 4 | Majburiy fan |
| 2.05 | 351M’O’M06 | Musiqa o‘qitish metodikasi | 120 | 4 | Majburiy fan |
| 2.06 | 351Dir04 | Dirijyorlik | 60 | 2 | Tanlov fan |
| JAMI: | 900 | 30 |
IV o’quv yili / 7-semester
| Fan kodi | Fanning malakaviy kodi | Fan nomi | Soat | Kredit | Tanlov turi |
|---|---|---|---|---|---|
| 1.25 | 351SozTBM04 | Sozandalik (turlari boʻyicha) | 120 | 4 | Majburiy fan |
| 1.26 | 351XCHOM04 | Xalq cholǵulari orkestri | 120 | 4 | Majburiy fan |
| 1.27 | 351MRO’M06 | Maktab repertuarini o’rganish | 120 | 4 | Majburiy fan |
| 1.29 | 351CholIBUM06 | Cholǵu ijrochiligini o’qitish uslubiyoti | 120 | 4 | Majburiy fan |
| 2.01 | 351ChM04 | Cholǵushunoslik | 120 | 4 | Majburiy fan |
| 2.07 | 351MS04 | Maqom sol’fijiosi | 120 | 4 | Tanlov fan |
| JAMI: | 900 | 30 |
IV o’quv yili / 8-semester
| Fan kodi | Fanning malakaviy kodi | Fan nomi | Soat | Kredit | Tanlov turi |
|---|---|---|---|---|---|
| 1.25 | 351SozTBM04 | Sozandalik (turlari boʻyicha) | 120 | 4 | Majburiy fan |
| 1.26 | 351XCHOM04 | Xalq cholǵulari orkestri | 120 | 4 | Majburiy fan |
| 1.27 | 351MRO’M06 | Maktab repertuarini o’rganish | 120 | 4 | Majburiy fan |
| 1.31 | 351CholIBUM06 | Cholǵu ijrochiligini o’qitish uslubiyoti | 120 | 4 | Majburiy fan |
| 1.29 | 351ChM04 | Cholǵushunoslik | 120 | 4 | Majburiy fan |
| 2.08 | 351EA04 | Estrada ansambli | 60 | 2 | Tanlov fan |
| JAMI: | 900 | 30 |
Umumiy kimyo
| Fan kodi | Fanning malakaviy kodi | Fan nomi | Soat | Kredit | Semestr |
|---|---|---|---|---|---|
| 1.23 | 351MutVIM08 | Mutaxasislik ( cholg‘u ijrochiligi) | 120 | 4 | 5 |
| 1.23 | 351MutVIM08 | Mutaxasislik ( cholg‘u ijrochiligi) | 120 | 4 | 6 |
| Jami: | 240 | 8 |
Fanning mazmuni
Fanining o‘qitishdan maqsad — talabalarning o‘quv jarayonida cholg‘u ijrochiligi bo‘yicha bilimlarini shakllantirish hamda mujassamlashtirish, ularning keyingi o‘qituvchilik faoliyatida cholg‘u ijrochiligida cholg‘u ansambllari tashkil qilish usullari, cholg‘u asboblarida ijro etish mahoratlari, ijro dinamikasi, texnikasi, chet el hamda o‘zbek kompozitorlari haqidagi ma’lumotlarni shakllantirishdan iborat.
Fanining vazifasi — mashg‘ulotlar jarayonida talabalarda o‘zbek xalq cholg‘u asboblarida ijro etish mahoratlarini shakllantirish bo‘yicha amaliy ishlar olib boriladi. Shuningdek, umumta’lim maktablarida cholg‘u ansambllarini tashkil etish, ular repertuarlarini qilish hamda ular tomonidan konsert chiqishlarini uyushtirish bo‘yicha metodik tavsiyalar berishdan iborat. Talabalar mashg‘ulotlar chog‘ida milliy cholg‘u asboblari, yevropa milliy cholg‘ularida ijro etish bo‘yicha ham nazariy, ham amaliy tushunchalar, ijro mahorati malakalarini egallab boradilar.
Fan yakunida talaba qanday bilim va ko’nikmalarga ega bo’ladi?
- – O‘zbek xalqi hayotining turli tarixiy davrlaridagi eng muxim cholg‘ularini, boy musikiy-tarixiy jarayonlarni rang-barang ijrochilik an’analarini; xalk musiqasining tarkibiy kismlarini, ijrochilik xususiyatlarini ogzaki kasbiy mumtoz musikasi hamda hozirgi zamon O‘zbekiston kompozitorlik ijodiëtini; o‘zbek an’anaviy ashula va cholgu janrlari, makom turlarini, nota yozuvlarini, an’anaviy musikani o‘rganish uslubiyatini, janrlari va uslubiy tizimini; an’anaviy musiqani o‘rganishga oid zamonaviy uslublari xakida tasavvurga bilimga ega bo‘lishi;
- – xalk ogzaki ijodi hamda kasbiy mumtoz musiqa va bastakorlik ijodiyoti asarlarini tahlil etish asosiy uslublarini egallash ko‘nikmalariga ega bo‘lishi;
- – milliy musika an’analarining mushtarak va o‘ziga xos jixatlarini aniklash; akustik, ritmik, ohang, lad, tuzilish, bezak va ijroviy tahlil qilish malakalariga ega bo‘lishi kerak.
Fanning qisqacha bayoni:
Cholg‘u ijrochiligi ( turlari bo‘yicha) bakalavriat ta’lim yo’nalishi talabalari uchun mo’ljallangan bo’lib, kimyoga kirish, umumiy kimyoning rivojlanish tarixi va O’zbekistonda kimyo fanining rivojlanishi, kimyoning asosiy tushuncha va qonunlari, anorganik birikmalarning asosiy sinflari, D.I.Mendeleyevning elementlar davriy qonuni va kimyoviy elementlar davriy sistemasi, atom tuzilishi va kimyoviy bog’lanishning zamonaviy nazariyalari, kimyoviy kinetika va kimyoviy muvozanat, kimyoviy jarayonlar energetikasi, eritmalar va ularning xossalari, elektrolit eritmalari va oksidlanish-qaytarilish reaksiyalari, organik kimyo va koordinatsion kimyo kursining asosiy nazariyalari ma’lum izchillikda bayon qilingan. Fanini puxta o’zlashtirish nazariy materiallarni bilish bilan birga, talabalarning pedagogik amaliyoti davrida va bitirgandan keyingi ishlarda ko’nikma sifatida xizmat qiladi.
Dars turi va baholash usuli
| Dars turi | 1-semestr | Nazoratlar | Ball taqsimoti |
|---|---|---|---|
| Ma’ruza mashg’uloti | 36 soat | Oraliq nazorat | 20 ball |
| Amaliy mashg’uloti | 40 soat | Joriy nazorat | 10 ball |
| Laboratoriya mashg’uloti | 30 soat | Oraliq nazorat | 10 ball |
| Mustaqil ta’lim | 194 soat | Joriy nazorat | 10 ball |
| Yakuniy nazorat | 50 ball |
| Dars turi | 2-semestr | Nazoratlar | Ball taqsimoti |
|---|---|---|---|
| Ma’ruza mashg’uloti | 34 soat | Oraliq nazorat | 20 ball |
| Amaliy mashg’uloti | 40 soat | Joriy nazorat | 10 ball |
| Laboratoriya mashg’uloti | 30 soat | Oraliq nazorat | 10 ball |
| Mustaqil ta’lim | 196 soat | Joriy nazorat | 10 ball |
| Yakuniy nazorat | 50 ball |
Baholashni 5 baholik shkaladan 100 ballik shkalaga o’tkazish jadvali
| 5 baholik shkala | 100 ballik shkala |
|---|---|
| 5,00 — 4,96 | 100 |
| 4,95 — 4,91 | 99 |
| 4,90 — 4,86 | 98 |
| 4,85 — 4,81 | 97 |
| 4,80 — 4,76 | 96 |
| 4,75 — 4,71 | 95 |
| 4,70 — 4,66 | 94 |
| 4,65 — 4,61 | 93 |
| 4,60 — 4,56 | 92 |
| 4,55 — 4,51 | 91 |
| 4,50 — 4,46 | 90 |
| 4,45 — 4,41 | 89 |
| 4,40 — 4,36 | 88 |
| 4,35 — 4,31 | 87 |
| 5 baholik shkala | 100 ballik shkala |
|---|---|
| 4,30 — 4,26 | 86 |
| 4,25 — 4,21 | 85 |
| 4,20 — 4,16 | 84 |
| 4,15 — 4,11 | 83 |
| 4,10 — 4,06 | 82 |
| 4,05 — 4,01 | 81 |
| 4,00 — 3,96 | 80 |
| 3,95 — 3,91 | 79 |
| 3,90 — 3,86 | 78 |
| 3,85 — 3,81 | 77 |
| 3,80 — 3,76 | 76 |
| 3,75 — 3,71 | 75 |
| 3,70 — 3,66 | 74 |
| 3,65 — 3,61 | 73 |
| 5 baholik shkala | 100 ballik shkala |
|---|---|
| 3,60 — 3,56 | 5 baholik shkala |
| 3,55 — 3,51 | 5 baholik shkala |
| 5 baholik shkala | 70 |
| 3,45 — 3,41 | 69 |
| 3,40 — 3,36 | 68 |
| 3,35 — 3,31 | 67 |
| 3,30 — 3,26 | 66 |
| 3,25 — 3,21 | 65 |
| 3,20 — 3,16 | 64 |
| 3,15 — 3,11 | 63 |
| 3,10 — 3,06 | 62 |
| 3,05 — 3,01 | 61 |
| 3,00 | 60 |
| 3,0 dan kam | 60 dan kam |
