Xorijiy til va adabiyoti ingliz tili
— 60111800 —
Xorijiy til va adabiyoti ingliz tili
Xorijiy til va adabiyoti ta’lim yo‘nalishi ta’lim oluvchi bir semester davomida 30 kreditni, bir o‘quv yili bo‘yicha 60 kreditni to‘plashi zarur. O‘qish muddati 4 yil bo‘lib, talaba dastur yakunlangangunga qadar 240 kredit to‘plashi kerak.
Talaba uchun bir ECTS kreditning soatlardagi miqdori 1 kredit 30 akademik soatni tashkil etadi va talabaning bir yillik o‘quv yuklamasi 60 kredit 1800 akademik soatdan iborat bo‘ladi. Shundan – 50% auditoriya soati, 50% mustaqil ta’lim soatiga bo‘linadi. Semestr davomida talaba tomonidan o‘zlashtirilishi lozim bo‘lgan kreditlar hajmi fanlar katalogida ko‘rsatilgan majburiy va tanlov fanlarini o‘z ichiga oladi.
60111800 — Xorijiy til va adabiyoti ta’lim yo’nalishi – umumiy o‘rta ta’lim maktablari, o‘rta maxsus, kasb-hunar ta’limi muassasalari uchun bakalavriat ta’lim yo‘nalishi bo‘yicha pedagogik kadr jarayonida foydalaniladigan fanlar, pedagogik faoliyat vositalari, usullari, metodlari; O‘zbekiston Respublikasi Oliy ta’lim, fan va innovatsiyalar vazirligi hamda Maktabgacha va maktab ta’limi vazirligi tarmoq ilmiy-tadqiqot institutlarida hamda mustaqil tadqiqotchi sifatida ilmiy-pedagogik tadqiqot ishlari bilan shug‘ullanish;
60111800 — Xorijiy til va adabiyoti yo‘nalishi bitiruvchilarining kasbiy faoliyat turlari:
- umumiy о‘rta ta’lim, o‘rta maxsus, kasb-hunar ta’lim muassasalarida Ingliz tili fanlaridan o‘rnatilgan tartibda dars berish;
- umumiy о‘rta ta’lim maktablari, akademik litseylar, texnikumlar, maktabdan tashqari muassasalarida ishlash;
- mahalliy o‘z — o‘zini boshqarish organlari hamda joylardagi ma’naviyat va ma’rifat markazlarida ishlash;
- ishlab chiqarish sohalarida, kasbiy ta‘lim pedagogikasi va texnologiyasi, o‘qitishning didaktik vositalarini ishlab chiqish va amaliyotga joriy etish
Xorijiy til va adabiyoti ta’lim yo‘nalishi bitiruvchilari O‘zbekiston Respublikasi Oliy ta’lim, fan va innovatsiyalar vazirligi tomonidan belgilanadigan magistratura mutaxassisliklari bo‘yicha belgilangan muddatlarda o‘qishni davom etirishlari mumkin.
I o’quv yili / 1-semester
Fan kodi | Fanning malakaviy kodi | Fan nomi | Soat | Kredit | Tanlov turi |
---|---|---|---|---|---|
1.01 | O‘EYT104 | O‘zbekistonning eng yangi tarixi | 120 | 4 | Majburiy fan |
1.02 | MSVAX104 | Mediasavodxonlik va axborot madaniyati | 150 | 5 | Majburiy fan |
1.03 | FALMAD104 | Falsafa | 120 | 4 | Majburiy fan |
1.04 | AF106 | Amaliy fonetika | 150 | 5 | Majburiy fan |
1.05 | PSY108 | Umumiy psixologiya | 180 | 6 | Majburiy fan |
1.06 | TAO‘A110 | Til aspektlarini o‘qitish amaliyoti | 180 | 6 | Majburiy fan |
JAMI: | 900 | 30 |
I o’quv yili / 2-semester
Fan kodi | Fanning malakaviy kodi | Fan nomi | Soat | Kredit | Tanlov turi |
---|---|---|---|---|---|
1.05 | PSY108 | Umumiy psixologiya | 120 | 4 | Majburiy fan |
1.07 | TAO‘A110 | Til aspektlarini o‘qitish amaliyoti | 150 | 5 | Majburiy fan |
1.08 | O‘RT104 | Amaliy o‘zbek (rus) tili | 180 | 6 | Majburiy fan |
1.09 | XT105 | Xorijiy til (Nemis tili) | 150 | 5 | Majburiy fan |
JAMI: | 780 | 26 |
II o’quv yili / 3-semester
Fan kodi | Fanning malakaviy kodi | Fan nomi | Soat | Kredit | Tanlov turi |
---|---|---|---|---|---|
1.10 | InKT.GP304 | Inkluziv ta’lim. Gospital pedagogika | 120 | 4 | Majburiy fan |
1.11 | HR205 | Uyda o’qish (Home reading) | 150 | 5 | Majburiy fan |
1.12 | PED208 | Umumiy pedagogika | 120 | 4 | Majburiy fan |
1.13 | NMI208 | Nutq malakalari integratsiyasi | 120 | 4 | Majburiy fan |
1.14 | O‘YoA208 | O‘qish va yozuv amaliyoti | 180 | 6 | Majburiy fan |
2.01 | JTT204 | Jismoniy tarbiya | 120 | 4 | Tanlov fan |
JAMI: | 930 | 31 |
II o’quv yili / 4-semester
Fan kodi | Fanning malakaviy kodi | Fan nomi | Soat | Kredit | Tanlov turi |
---|---|---|---|---|---|
1.12 | PED208 | Umumiy pedagogika | 120 | 4 | Majburiy fan |
1.13 | NMI208 | Nutq malakalari integratsiyasi | 120 | 4 | Majburiy fan |
1.14 | O‘YoA208 | O‘qish va yozuv amaliyoti | 120 | 4 | Majburiy fan |
1.15 | DIN204 | Dinshunoslik | 120 | 4 | Majburiy fan |
1.16 | MM204 | Madaniyatlararo muloqot | 120 | 4 | Majburiy fan |
2.02 | ONAT04 | O‘zbek nutq madaniyati | 180 | 6 | Majburiy fan |
JAMI: | 900 | 30 |
III o’quv yili / 5-semester
Fan kodi | Fanning malakaviy kodi | Fan nomi | Soat | Kredit | Tanlov turi |
---|---|---|---|---|---|
1.17 | TNA304 | Tarjima nazariyasi va amaliyoti | 120 | 4 | Majburiy fan |
1.18 | ITO’M309 | Ingliz tili o’qitish metodikasi | 150 | 5 | Majburiy fan |
1.19 | TSTA308 | Til sertifikatiga tayyorlash amaliyoti | 120 | 4 | Majburiy fan |
2.03 | NMBT06 | Nutq malakalarini baholash | 180 | 6 | Tanlov fan |
2.04 | TVAT06 | Til va adabiyot | 180 | 6 | Tanlov fan |
JAMI: | 930 | 31 |
III o’quv yili / 6-semester
Fan kodi | Fanning malakaviy kodi | Fan nomi | Soat | Kredit | Tanlov turi |
---|---|---|---|---|---|
1.18 | ITO’M309 | Ingliz tili o’qitish metodikasi | 120 | 4 | Majburiy fan |
1.19 | TSTA308 | Til sertifikatiga tayyorlash amaliyoti | 120 | 4 | Majburiy fan |
1.20 | ITO’BXS304 | Ingliz tili o’qitish va baholashning xalqaro standartlari | 120 | 4 | Majburiy fan |
2.05 | ITOIPT06 | Ingliz tili o’qitishning innovatsion pedagogik texnologiyalari | 120 | 4 | Majburiy fan |
2.06 | ITL06 | Ingliz tili leksikologiyasi | 180 | 6 | Majburiy fan |
JAMI: | 900 | 30 |
IV o’quv yili / 7-semester
Fan kodi | Fanning malakaviy kodi | Fan nomi | Soat | Kredit | Tanlov turi |
---|---|---|---|---|---|
1.21 | ITNK406 | Ingliz tili nazariy kursi | 180 | 6 | Majburiy fan |
1.22 | ITS406 | Ingliz tili stilistikasi | 180 | 6 | Majburiy fan |
1.23 | IA405 | Ingliz adabiyoti | 150 | 5 | Majburiy fan |
2.07 | IIAT04 | Ilmiy ish asoslari | 120 | 4 | Tanlov fan |
2.08 | AO‘T04 | Akademik o‘qish | 120 | 4 | Tanlov fan |
Malakaviy va pedagogik amaliyot | 180 | 6 | Majburiy fan | ||
JAMI: | 930 | 31 |
IV o’quv yili / 8-semester
Fan kodi | Fanning malakaviy kodi | Fan nomi | Soat | Kredit | Tanlov turi |
---|---|---|---|---|---|
1.24 | UTTVZY405 | Uzluksiz ta’limdagi tendensiyalar va zamonaviy yondashuvlar | 150 | 5 | Majburiy fan |
Malakaviy va pedagogik amaliyot | 180 | 6 | Majburiy fan | ||
2.09 | QTT04 | Qiyosiy tipologiya | 180 | 6 | Tanlov fan |
2.10 | ATT06 | Amerika ta’limi | 120 | 4 | Tanlov fan |
2.11 | O‘MTT04 | O‘quv materiallarini tanlash va yaratish | 120 | 4 | Tanlov fan |
2.12 | TYCHTT04 | Turli yoshdagi bolalar chet tilini o‘qitish | 120 | 4 | Tanlov fan |
JAMI: | 930 | 31 |
Til aspektlarini o’qitish amaliyoti
Fan kodi | Fanning malakaviy kodi | Fan nomi | Soat | Kredit | Semestr |
---|---|---|---|---|---|
1.06 | TAO‘A110 | Til aspektlarini o‘qitish amaliyoti | 180 | 6 | 1 |
1.06 | TAO‘A110 | Til aspektlarini o‘qitish amaliyoti | 150 | 5 | 2 |
Jami: | 330 | 11 |
Fanning mazmuni
Fanining o‘qitishdan maqsad — bo ‘lajak ingliz tili o‘qituvchilariga tilning muhim aspektlari: grammatika va leksikani o‘rgatish, muloqotda to‘g‘ri qo‘llash malakalarini rivojlantirish va til aspektlari to‘g‘risidagi amaliy va nazariy bilimlarini takomillashtirish hamda egallangan bilim, ko‘nikma, malakalarini kasbiy va ilmiy faoliyatda erkin qo‘llay olishlarini ta’minlashdir.
Fanining vazifasi — ummum e’tirof etilgan xalqaro me’yorlarga ko‘ra o‘rganilayotgan chet tilini C1 darajada egallashlari uchun talabalarga o‘rganilayotgan xorijiy tilning grammatika va leksika aspektlari asosida chuqur bilim berish orqali ularning erkin muloqot ko‘nikmalarini rivojlantirishdir.
Fan yakunida talaba qanday bilim va ko’nikmalarga ega bo’ladi?
- – umumiy kimyo fanining shakllanishi va rivojlanishining tarixiy bosqichlari;
- – kimyo fanlarining keyingi yutuqlari;
- – kimyoning nazariy masalalari to’g’risida, jumladan atom va molekulalar tuzilishining kvant mexanik talqini;
- – kimyoviy bog’lanish to’g’risidagi tassavurning rivojlanishi va umumiy tavsifi;
- – kimyoviy termodinamika, kimyoviy jarayonlarining kinetik va termodinamik qonuniyatlari;
- – oksidlanish-qaytarilish reaksiyalari va elektroliz qonunlari;
- – elektrolitik dissotsilanish nazariyasi va gidroliz jarayonlari;
- – organik kimyoga kirish va uning asosiy xususiyatlari bilimga;
- – D.I.Mendeleyev davriy sistemasi, asosiy va qo’shimcha guruhi elementlari oddiy va murakkab moddalarining tuzilishi,
- – olinishi va xossalari;
- – atom va molekulalar tuzilishining kvant mexanik nazariyalariga oid bilimlar va ularni amaliy masalalarni hal qilish;
- – D.I.Mendeleyev davriy sistemasidagi asosiy va qo’shimcha guruh elementlari oddiy va murakkab moddalarining tuzilishi, olinishi va xossalari ko’nikma;
- – kimyoning nazariy bilimlarini qo’llash yordamida ekologiyaning asosiy muammolarini to’g’ri hal qilish;
- – umumiy kimyo fanining jamiyatdagi munosib o’rnini aniqlash;
- – olgan nazariy bilimlarini amalda, ya’ni laboratoriya ishlarini bajarsh;
- – olingan moddalardan unumli foydalanish malakasiga ega bo’lishi kerak.
Fanning qisqacha bayoni:
Umumiy kimyo fani kimyo bakalavriat ta’lim yo’nalishi talabalari uchun mo’ljallangan bo’lib, kimyoga kirish, umumiy kimyoning rivojlanish tarixi va O’zbekistonda kimyo fanining rivojlanishi, kimyoning asosiy tushuncha va qonunlari, anorganik birikmalarning asosiy sinflari, D.I.Mendeleyevning elementlar davriy qonuni va kimyoviy elementlar davriy sistemasi, atom tuzilishi va kimyoviy bog’lanishning zamonaviy nazariyalari, kimyoviy kinetika va kimyoviy muvozanat, kimyoviy jarayonlar energetikasi, eritmalar va ularning xossalari, elektrolit eritmalari va oksidlanish-qaytarilish reaksiyalari, organik kimyo va koordinatsion kimyo kursining asosiy nazariyalari ma’lum izchillikda bayon qilingan. Fanini puxta o’zlashtirish nazariy materiallarni bilish bilan birga, talabalarning pedagogik amaliyoti davrida va bitirgandan keyingi ishlarda ko’nikma sifatida xizmat qiladi.
Dars turi va baholash usuli
Dars turi | 1-semestr | Nazoratlar | Ball taqsimoti |
---|---|---|---|
Amaliy mashg‘uloti | 60 soat | Joriy nazorat | 25 ball |
Mustaqil ta’lim | 60 soat | Joriy nazorat | 25 ball |
Yakuniy nazorat | 50 ball |
Dars turi | 2-semestr | Nazoratlar | Ball taqsimoti |
---|---|---|---|
Amaliy mashg’uloti | 60 soat | Joriy nazorat | 25 ball |
Mustaqil ta’lim | 60 soat | Joriy nazorat | 25 ball |
Yakuniy nazorat | 50 ball |
Baholashni 5 baholik shkaladan 100 ballik shkalaga o’tkazish jadvali
5 baholik shkala | 100 ballik shkala |
---|---|
5,00 — 4,96 | 100 |
4,95 — 4,91 | 99 |
4,90 — 4,86 | 98 |
4,85 — 4,81 | 97 |
4,80 — 4,76 | 96 |
4,75 — 4,71 | 95 |
4,70 — 4,66 | 94 |
4,65 — 4,61 | 93 |
4,60 — 4,56 | 92 |
4,55 — 4,51 | 91 |
4,50 — 4,46 | 90 |
4,45 — 4,41 | 89 |
4,40 — 4,36 | 88 |
4,35 — 4,31 | 87 |
5 baholik shkala | 100 ballik shkala |
---|---|
4,30 — 4,26 | 86 |
4,25 — 4,21 | 85 |
4,20 — 4,16 | 84 |
4,15 — 4,11 | 83 |
4,10 — 4,06 | 82 |
4,05 — 4,01 | 81 |
4,00 — 3,96 | 80 |
3,95 — 3,91 | 79 |
3,90 — 3,86 | 78 |
3,85 — 3,81 | 77 |
3,80 — 3,76 | 76 |
3,75 — 3,71 | 75 |
3,70 — 3,66 | 74 |
3,65 — 3,61 | 73 |
5 baholik shkala | 100 ballik shkala |
---|---|
3,60 — 3,56 | 5 baholik shkala |
3,55 — 3,51 | 5 baholik shkala |
5 baholik shkala | 70 |
3,45 — 3,41 | 69 |
3,40 — 3,36 | 68 |
3,35 — 3,31 | 67 |
3,30 — 3,26 | 66 |
3,25 — 3,21 | 65 |
3,20 — 3,16 | 64 |
3,15 — 3,11 | 63 |
3,10 — 3,06 | 62 |
3,05 — 3,01 | 61 |
3,00 | 60 |
3,0 dan kam | 60 dan kam |